Обучение и социально-психологическое сопровождение обучающихся с инвалидностью

Цель обучения – развитие у руководителей структурных подразделений, профессорско-преподавательского и учебно- вспомогательного состава образовательных организаций высшего образования компетенций по формированию у обучающихся с инвалидностью по образовательным программам высшего образования профессиональных компетенций.

Основные задачи обучения:

1)расширение преставлений слушателей о технологиях психолого- педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью в условиях инклюзивного образования;
2)овладение технологиями адаптации образовательных программ с учетом индивидуальных особенностей обучающихся с инвалидностью (гарантированность освоения образовательного стандарта);
3)расширение преставлений слушателей о методах ведения профориентационной работы с абитуриентами с инвалидностью и их родителями;
4) о проблемах внедрения механизмов содействия трудоустройству и постдипломному сопровождению выпускников с инвалидностью и путях их решения, а также помощи в построении профессиональной траектории и формировании профессиональной мотивации у обучающихся с инвалидностью.
5)координации освещения образовательного процесса на сайте структурного подразделения образовательного учреждения.